Scuola 4.0 – Next generation classrooms

 

ATTI ADOTATTI DAL LICEO:

VIPC010004-0-78773-M4C1I3.2-2022-961-P-22989-27-02-2023 Progetto Piano Scuola 4.0 – Azione 1 – Next generation class

Assunzione bilancio PNRR CLASSROOM 2069

DISSEMINAZIONE PNRR CLASSROOMS

FIRMATO_assunzione_incarico_RUP_scuola_4.0 prot. 3532 24 maggio 2023 – CLASSROOMS

FIRMATO_assunzione_incarico_project_manager_DS_scuola_4.0 prot. 3534 24 maggio 2023 – CLASSROOMS

FIRMATO_assenza incompatibilità_incarico_project_manager_DS_scuola_4.0 prot. 3680 28 maggio 2023 – CLASSROOMS

FIRMATO_incarico_supporto al RUP_scuola_4.0 prot. 3682 28 maggio 2023 – CLASSROOMS

FIRMATO_assenza incompatibilità_incarico_DSGA assistente RUP_scuola_4.0 prot. 3681 28 maggio 2023 – CLASSROOMS

FIRMATO_incarichi_diretti_scuola_4.0 prot. 3683 28 maggio 2023 – CLASSROOMS

FIRMATO_avvio procedura selezione interna conferimento incarichi prot. 3688 28 maggio 2023 – CLASSROOMS

FIRMATO – avviso selezione interna conferimento incarichi prot. 3713 29 maggio 2023 – CLASSROOMS

Decreto di nomina Commissione di valutazione_PNRR_Scuola 4.0 Classrooms – prot 3880 del 6.6.2023

Verbale commissione PNRR Classrooms – 3982 del 8.6.2023

Lettera di incarico_PNRR_Scuola 4.0 Classrooms – 4041 del 8.6.2023

Determina a contrarre – avvio procedura affidamento diretto_VISION PROJECT Prot.n. 6597.6.2 del 3.10.23

Determina a contrarre – avvio procedura affidamento diretto_RC SISTEMI AUDIOVISIVI Prot.n. 6681.6.2 del 5.10.23

Determina a contrarre – avvio procedura affidamento diretto_COVER UP – Prot.n. 6598 del 3.10.23

Determina a contrarre – avvio procedura affidamento diretto_BZ TENDE Prot.n. 6599.6.2 del 3.10.23

Determina affidamento diretto PNRR – CLASSROOMS – VISION PROJECT – Prot.n. 7299.6.10 del 24.10.23

Determina affidamento diretto PNRR – CLASSROOMS – RC SISTEMI – Prot.n. 7298.6.10 del 24.10.23

Determina affidamento diretto PNRR – CLASSROOMS – COVER UP – Prot.n. 7297.6.10 del 24.10.23

Determina affidamento diretto PNRR – CLASSROOMS – BZ TENDE – Prot.n. 7300.6.10 del 24.10.23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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